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24 Aprile 2026 - 08:50
Con la pubblicazione della legge n.50 sulla Gazzetta Ufficiale del 20 aprile, arrivano importanti modifiche legate all’attuazione del PNRR. Il provvedimento introduce nuove regole che riguardano il mondo della scuola, della formazione e della Pubblica Amministrazione, con l’obiettivo di rendere i processi più efficienti e uniformi su tutto il territorio nazionale.
Le misure toccano diversi ambiti: dalla selezione dei docenti alla gestione degli ITS Academy, fino ai controlli sui fondi europei. Il filo conduttore è il miglioramento dell’organizzazione e un collegamento più stretto tra sistema educativo e mondo del lavoro.
Tra le novità più rilevanti c’è la revisione delle graduatorie regionali. Cambiano i criteri di valutazione:
Conta solo il risultato delle prove concorsuali, senza più peso ai titoli;
Viene riconosciuto anche il concorso straordinario 2020;
La priorità segue la data del bando;
Favorita la scelta della regione di concorso;
Possibile candidarsi in una sola regione per anno.
I docenti potranno richiedere un’assegnazione provvisoria per avvicinarsi a un genitore over 65, ampliando le possibilità di ricongiungimento familiare.
Nuove indicazioni impongono un maggiore equilibrio tra le materie nei primi anni degli istituti tecnici, evitando squilibri nell’organico. Cambia anche il riferimento temporale per il numero di classi attivabili.
Gli ITS Academy potranno mettere a disposizione i propri laboratori alle aziende, ma solo fuori dall’orario scolastico. Le risorse generate saranno reinvestite nella formazione.
Nelle scuole italiano-slovene del Friuli-Venezia Giulia viene prorogata la possibilità di mantenere figure dirigenziali in deroga, garantendo stabilità fino al 2029/2030.
Il Nucleo di supporto tecnico continuerà a operare fino a fine 2026, anche se con personale ridotto. Stanziati ulteriori fondi per sostenere le attività di verifica.
Slitta al 2027/2028 l’entrata in vigore del nuovo ordinamento per il personale ATA, inizialmente prevista un anno prima.
Le regole per accreditare gli enti di formazione diventano più semplici: meno vincoli e maggiore apertura per favorire la formazione continua.
Previsti incentivi economici per le regioni che hanno già adeguato la rete scolastica. Le risorse saranno destinate al personale ATA nelle realtà più efficienti.
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