Titolo non riconosciuto, ex studenti costretti a ripetere l’esame di laurea

A quasi dieci anni dal conseguimento della laurea, 350 ex studenti del corso in Scienze dell’educazione dell’Università di Modena e Reggio Emilia si ritrovano di fronte a una scoperta inaspettata: il loro titolo di studio non è riconosciuto per lavorare come educatori nei nidi d’infanzia.

Una situazione paradossale, che ha coinvolto chi si era immatricolato tra il 2017 e il 2019, convinto di aver acquisito le competenze necessarie per una delle figure professionali più richieste nel settore dell’educazione. E invece, a distanza di tempo, questi laureati si sono accorti che il loro percorso non risponde ai requisiti richiesti per operare nei servizi per la prima infanzia.

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La causa del problema risale proprio al 2017, anno in cui è stato introdotto un decreto ministeriale che ha modificato i criteri di accesso alla professione, richiedendo un piano di studi più mirato e specifico per chi intende lavorare con i bambini nei nidi.

Quella che sembra una vicenda isolata riguarda in realtà molti atenei italiani, che si sono trovati a gestire gli effetti di un cambiamento normativo non sempre recepito in tempo nei programmi universitari. Nel frattempo, l’Università di Modena e Reggio Emilia si è attivata per cercare una soluzione e tutelare i propri laureati, nel tentativo di offrire loro un percorso correttivo che consenta di ottenere l’idoneità necessaria.

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