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Disagio scolastico, a Torino arriva il nuovo protocollo: ecco cosa cambia fino al 2028

L’accordo rappresenta la prosecuzione di una collaborazione già attiva negli anni precedenti e definisce le linee operative per il triennio

Disagio scolastico, a Torino arriva il nuovo protocollo

È stato sottoscritto il protocollo d’intesa 2025–2028 per il contrasto al disagio scolastico ed evolutivo tra la Circoscrizione 7 di Torino, sei istituti scolastici del territorio e l’associazione Parole in Movimento Ets. L’accordo rappresenta la prosecuzione di una collaborazione già attiva negli anni precedenti e definisce le linee operative per il triennio.

Il protocollo prevede la continuità del progetto di psicologia scolastica “Ascolto in Movimento”, che mette a disposizione servizi di ascolto, consulenza e supporto psicologico rivolti a studenti, famiglie e personale scolastico. L’obiettivo è offrire strumenti di intervento e accompagnamento nei contesti educativi, con particolare attenzione alle situazioni di difficoltà.

Sono coinvolti nel progetto il Primo liceo artistico I.I.S., l’Istituto comprensivo Torino II, l’Istituto comprensivo Gino Strada–Muratori, l’Istituto comprensivo Regio Parco, l’IIS Gobetti Marchesini Casale Arduino e l’Istituto comprensivo Marconi–Antonelli. La partecipazione di più realtà scolastiche consente di estendere l’intervento su un’area territoriale ampia e diversificata.

Secondo quanto indicato dalla Circoscrizione 7, l’intesa nasce dall’esigenza di strutturare una rete stabile tra scuole, istituzioni e associazioni, con l’obiettivo di individuare in modo precoce situazioni di fragilità e attivare interventi di prevenzione e sostegno. Tra le finalità operative rientrano la promozione del benessere psicologico degli studenti, il supporto alle famiglie e il rafforzamento del ruolo educativo degli insegnanti.

Il protocollo avrà validità fino al 2028 e coinvolgerà, oltre agli istituti scolastici, anche il contesto territoriale di riferimento. L’iniziativa si inserisce in un sistema di intervento locale orientato alla prevenzione, al sostegno educativo e al coordinamento tra i diversi soggetti attivi nel settore scolastico e sociale.

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