"Io leggo perché" compie 10 anni: nel 2025 torna la grande festa del libro per le scuole

Dal 7 al 16 novembre 2025 si terrà la decima edizione di #ioleggoperché, il grande progetto promosso dall’Associazione Italiana Editori (AIE) per incentivare la lettura tra bambini e ragazzi. Quest’anno, per celebrare l’importante traguardo del decennale, l’evento si protrarrà per un giorno in più rispetto al consueto, offrendo maggiori possibilità di partecipazione.

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Un progetto decennale che ha trasformato le biblioteche scolastiche

Avviata nel 2015, l’iniziativa ha generato una vera e propria rivoluzione nelle scuole italiane, contribuendo alla creazione e all’arricchimento di biblioteche scolastiche in tutto il Paese. In dieci anni, sono stati donati oltre 3,7 milioni di libri, coinvolgendo quasi 30.000 istituti. Dalle 2.408 scuole iniziali si è arrivati, nel 2024, a quota 28.285.

Come funziona l’iniziativa

Durante la settimana di novembre, chiunque può acquistare un libro presso una libreria aderente e destinarlo a una scuola “gemellata”. Questa formula ha favorito la nascita di una rete di collaborazione tra scuole, librerie, famiglie e cittadini, rafforzando un modello partecipativo e inclusivo.

Supporto istituzionale e partnership strategiche

#ioleggoperché gode del patrocinio del Ministero della Cultura e del Ministero dell’Istruzione e del Merito, e si avvale della collaborazione di AIB, ALI, SIL, nonché del sostegno di Fondazione Cariplo e Pirelli. Il progetto è sostenuto anche dai principali editori e media nazionali, che ne curano la comunicazione.

Iscrizioni dal 18 giugno: coinvolti anche i nidi

Dal 18 giugno sarà possibile iscrivere scuole e librerie tramite il sito ufficiale www.ioleggoperche.it. L’invito è rivolto a tutti gli istituti scolastici, dall’infanzia alla secondaria di secondo grado, e anche a 350 asili nido situati in Lombardia e nelle province piemontesi di Novara e Verbano-Cusio-Ossola. Questi ultimi riceveranno una selezione di 10 libri curata da Nati per Leggere, nell’ambito del programma speciale #ioleggoperchéLAB-NIDI.

Un lavoro corale tra scuole, famiglie e librerie

A partire da settembre, librerie e scuole collaboreranno per definire le liste dei libri desiderati. Questo passaggio, che coinvolge anche insegnanti e genitori, è cruciale per garantire proposte adatte ai diversi gradi scolastici. Durante la settimana dell’evento, non mancheranno letture pubbliche, incontri con autori e attività pensate per avvicinare bambini e ragazzi al piacere della lettura.

Alla fine dell’iniziativa, ai volumi donati da cittadini e famiglie si aggiungeranno quelli offerti direttamente dagli editori aderenti, che saranno distribuiti in base alle richieste e ai bisogni delle scuole.

Un cambiamento concreto e condiviso

L’impatto di #ioleggoperché va ben oltre le cifre. In questi anni ha contribuito a realizzare o rinnovare biblioteche scolastiche, rendendo l’ambiente scolastico più stimolante e accessibile. Ha introdotto nuovi autori, aggiornato i testi a disposizione e promosso la lettura anche in territori svantaggiati, abbattendo barriere geografiche ed economiche.

Ma il valore del progetto è anche sociale: genitori, insegnanti, studenti e librai hanno costruito una comunità attiva attorno al libro, creando nuovi spazi di dialogo e crescita condivisa.

Un documentario per raccontare l’esperienza

Per celebrare i dieci anni, verrà realizzato un documentario speciale con testimonianze e immagini raccolte dalle scuole coinvolte. L’opera sarà presentata durante l’evento e racconterà l’impatto collettivo dell’iniziativa.

Le parole delle istituzioni

Il presidente di AIE, Innocenzo Cipolletta, ha sottolineato che oltre 4 milioni di bambini e ragazzi hanno beneficiato dell’iniziativa: “Un risultato possibile grazie al contributo di famiglie, scuole e cittadini che hanno creduto nella forza della lettura.”

Anche il Ministro della Cultura, Alessandro Giuli, ha espresso entusiasmo: “Celebrare con i libri significa diffondere conoscenza e speranza, raggiungendo anche chi vive ai margini.” Il Ministro dell’Istruzione, Giuseppe Valditara, ha aggiunto: “Il libro è uno strumento fondamentale per stimolare la riflessione e il confronto. Deve restare centrale nella scuola del futuro.”

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Con 97 voti su 595, il romanzo si aggiudica il favore dei giovani lettori tra i 16 e i 18 anni. Riconoscimenti anche per le migliori recensioni studentesche e per i progetti culturali dedicati alle periferie.